序号 |
名 称 |
负责人 |
级别 |
立项年度 |
1 |
新工科背景下数学课程教学模式的研究与实践 |
臧顺全 |
校级 |
2019年 |
2 |
基于线上线下和实验教学的概率论与数理统计混合教学模式研究与实践 |
张素梅 |
校级 |
2019年 |
3 |
数理公共课教师课程思政教学能力培养的探索与实践 |
仝秋娟 |
校级 |
2020年 |
4 |
“材料科学导论”课程思政教学探索 |
任卫 |
校级 |
2020年 |
5 |
《数学分析》课程思政教学案例库的建设研究与融入教学的实践 |
林椹尠 |
校级 |
2020年 |
6 |
“大思政”格局下《概率论与数理统计》课程思政建设的探索和实践 |
罗亮 |
校级 |
2020年 |
7 |
交叉本科专业背景下物理学科研究生培养模式的探索与实践 |
胡明亮 |
校级 |
2020年 |
8 |
“新时代背景下数理公共课‘强基育人,求实创新’的探索” |
仝秋娟 |
省级重点 |
2021年 |
9 |
智慧教育背景下的高校青年教师教学能力培养与对策研究 |
李琳 |
校级 |
2021年 |
10 |
教育部供需对接就业育人项目 |
张素梅 |
国家级 |
2022年 |
11 |
“一中心三统一五融入”《概率论与数理统计》课程思政教学研究与实践 |
李小平 |
省级 |
2022年 |
12 |
《工程设计中的最优化数学方法》课程思政建设 |
李小平 |
校级 |
2022年 |
13 |
混合式教学模式在概率论与数理统计大班教学中的探索与研究 |
罗亮 |
校级 |
2022年 |
14 |
基于数学建模竞赛的“课赛结合” 教学模式改革与实践 |
李小平 |
校级 |
2022年 |
15 |
创新人才培养的大学数学课程教学改革与探索 |
仝秋娟 |
省级 |
2023年 |
16 |
应用型地方本科院校“三位一体”科研赋能教学创新模式 |
张素梅 |
省级 |
2023年 |
17 |
“三聚焦三重塑一促进”的《概率论与数理统计》课程 教学创新与实践 |
王静云 |
校级 |
2023年 |
18 |
《大学物理实验》线上线下混合式教学模式研究 |
谢玉霞 |
校级 |
2023年 |
19 |
数智赋能下高校大学数学公共课新工科建设的实践与探索 |
罗亮 |
校级 |
2024年 |
20 |
大学物理课程思政建设方法与途径研究 |
杨超 |
校级 |
2024年 |
21 |
数字赋能、思政引领,助力新质人才培养—复变函数与积分变换课程教学创新与实践 |
李小平 |
校级 |
2024年 |
22 |
信息光学思政元素融入提升持续性方案 |
赵奇一 |
校级 |
2024年 |
23 |
《数学物理方法》课程中思政教育改革的策略与实践研究 |
杨文彬 |
校级 |
2024年 |