个人简介

张家鑫，男，中共党员，理学院应用物理学专业2201班学生，现为物理2201班班长。曾任理学院学生会执行主席，在校期间注重德智体美劳全面发展，三年综合测评成绩位居专业第一，先后3次获得国家励志奖学金，获评学校“三好学生标兵”“优秀团干”等荣誉称号。积极投身各类高水平赛事，累计斩获国家级奖项6项、省级奖项16项，现保研至中科院物理研究所攻读硕士研究生。

学习心得

在大学应用物理学专业的学习中，我深知这门学科是“知”与“行”的双向奔赴，既要钻研理论深度，也要锤炼实践能力。现将三年积累的学习心得从三个核心维度分享如下，愿为学弟学妹们提供参考：

专业课程学习：针对课程分支多、公式繁琐、模型抽象的特点，我采用“分层理解-案例关联-错题深挖”三步法。分层理解即拆解“基础概念-公式推导-应用场景”三层逻辑，构建清晰知识链；案例关联是将抽象理论与生活、科研实例结合，让知识“落地”；错题深挖则是记录错题涉及的原理、易错点及相似题型，避免重复出错。

实验与科研实践：秉持“主动参与-细节把控-总结反思”原则。主动关注学院通知和导师项目，从协助师兄师姐入手积累经验；实验中注重仪器校准、环境参数记录等细节，保障数据准确性；任务结束后及时整理报告，分析数据合理性并优化实验方法。

学科竞赛与拓展：遵循“选准方向-团队协作-赛前冲刺”策略。结合兴趣与优势选择竞赛类型；组队搭配理论分析、实验操作、答辩展示等不同专长的成员，实现优势互补；赛前集中梳理知识点、开展模拟训练，提升竞赛应对能力。

应用物理学专业学习道阻且长，点滴积累方能促成突破。愿同学们找对方法、保持热情，在专业领域收获成长与乐趣。