5月10日，理学院举办首批青年教师导师制运行情况答辩会，共有10位青年教师及其指导教师参加了答辩。
答辩会上，青年教师认真回顾了青年教师导师制试行以来自己在师德师风建设、教学科研、学科建设及职业规划方面取得的成绩及体会，一致认为，“导师制”为青年教师提供了一个快速成长的平台，是值得继续推进的好做法。同时，每位指导教师还交流了指导心得，对青年教师快速成长表示由衷地高兴。
在认真听取了青年教师及其指导教师介绍，并查阅相关材料后，学院考核专家小组一致认为，该院青年教师导师制运行主体呈现出领导重视，导师认真负责，青年教师勤奋努力、成绩突出的特点。10位青年教师中已有5位晋升副教授，有4人获批国家自然科学基金，有2人获批陕西省自然科学基金，有1人获校青年教师讲课比赛优秀奖，共计发表SCI论文12篇。
