| 实验技术人员岗位职责 |
| 一、工作态度：工作态度与教师相同。 二、实验技术人员实行坐班工作制。 三、做好课前仪器准备工作： 负责课前实验仪器准备工作，做好所负责实验室内的仪器设备整理、配套、调试工作，确保实验课的正常开出，力争作到教师满意，学生满意。 四、做好仪器的保养、维护和维修工作： 做好所负责实验室的仪器日常维护、简单维修工作。做到每天上午对实验仪器设备进行检查，做到小问题当时处理，大问题及时向实验室主任反映解决 |
| 发表时间:2022年10月13日 |
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| 实验课程教学管理办法 |
| 一、实验课程实行主讲教师负责制。中心主任提出各门实验课程主讲教师建议名单。每门实验课程由1到2位讲师及以上职务的教师担任实验主讲教师。 二、实验主讲教师负责起草、修订实验教学大纲、选择或编写实验教材，提出课程建设和实验室建设建议等。 三、实验主讲教师根据教学任务确定实验课程组教师人数，课程组实行优化组合，实验主讲教师有权确定课程组成员。 四、实验主讲教师组织本实验课程组的教师按大纲完成实验教学 |
| 发表时间:2022年09月13日 |
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| 实验中心主任工作职责 |
| 一、实验中心实行主任责任制，实验中心主任负责实验中心全面工作。 二、领导并组织完成实验中心工作条例中规定的基本任务， 协调并安排好教学和科研任务。 三、负责实验中心的管理工作，制定实验中心各项考核、管理规章制度，并认真贯彻执行。 四、制定实验中心人员的培训制度，做好本实验中心工作人员业务素质的培训，促进实验中心人员业务水平的提高。 五、领导并组织拟定实验中心建设规划。 六、定期检查、总结 |
| 发表时间:2022年09月13日 |
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| 青年实验教师听课制度 |
| 为了使青年实验教师尽快承担实验课程的主讲任务，改进教学方法，提高自身的教学水平，特制定青年实验教师听课制度。 一、青年实验教师在到校第一学期至少听3位以上教师的实验课，听课时间达到20个学时以上。 二、青年实验教师在到校后的第一学年，每学期至少听外校相关的实验课2次以上。 三、鼓励青年实验教师之间、青年实验教师和老教师之间相互听课。 四、每次听课完毕，均应填写听课记录，交实验中心主任；并以适当 |
| 发表时间:2022年09月13日 |
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| 实验室安全管理制度 |
| 一、实验室工作人员要加强安全意识，认真做好安全工作，使学生有一个安全的实验环境。 二、实验室要对防火、防盗、防事故隐患等工作加强安全防范措施。必须经常配备适用足量的灭火器材，如灭火器等。 三、实验室电路布置要合理、规范。导线有良好的绝缘，插座与插销必须完好。在启动或关闭电器时，必须将开关扣严或拉妥，防止虚接状况。 四、室内物品要存放有序，易燃易爆物品要远离电源、热源。 五、实验室工作人员离开 |
| 发表时间:2022年09月13日 |
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| 实验室仪器设备损坏、丢失赔偿制度 |
| 一、本制度的实施，目的在于让学生更好地遵守实验操作规程，维护仪器设备，顺利做好实验。 二、学生实验完毕，要认真填写《学生课堂考核登记表》，教师要逐一检查签字。如发现损坏或丢失仪器，要填写相应表格，及时与实验室主任联系，共同解决。 三、学生故意损坏仪器设备，除加倍赔偿外，取消实验资格，并报学校严肃处理。 四、学生粗心大意，或责任性不强，不慎损坏仪器设备，照价赔偿。 五、学生在实验过程中，违反 |
| 发表时间:2022年09月13日 |
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| 实验室环境卫生管理制度 |
| 一、实验室环境卫生管理的目标在于向参加实验的师生提供一个整洁、安静的学习研究场所。 二、各实验室门口设置实验室名称及实验内容的标识。 三、室内桌、凳、仪器柜、实验台及仪器设备排放整齐。 四、室内与走廊墙上配挂有相关图片、规章制度与科学家肖像等镜匾。 五、室内窗户配挂有窗帘，窗台上不得放任何物品。 六、室内配置的灯、空调及电扇设施要保持完好。 七、室内电线布局安全，规范，合理。 八、实验室不得存放 |
| 发表时间:2022年09月13日 |
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| 实验中心工作档案管理制度 |
| 一、实验中心工作档案由专人负责。 二、实验中心工作档案包括： 1、实验中心的设立批准文件 2、实验中心人员的调动文件 3、实验中心教学文件 4、实验中心人员考核与工作记录 5、实验中心活动记录 6、仪器设备的运行情况与维修记录 7、仪器设备使用说明书 8、借物登记薄 9、学生成绩册 三、对上述资料分类分档留存。凡借用各有关档案文书，均须办理借阅手续，并在规定的限期内交还。 四、各类文书的保存期 |
| 发表时间:2022年09月13日 |
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